Immer mehr Kinder mit Förderbedarf

Die Anzahl der Schüler und Kindergartenkinder mit Förderbedarf nimmt zu. So ist in den vergangenen 8 Jahren allein die Zahl der Kinder, die aufgrund einer Funktionsdiagnose eine individuelle Betreuung brauchen, von 845 im Schuljahr 2016/2017 auf 1100 2023/2024 angestiegen.